HISTORIA I
BLOQUE 1    EL MUNDO ADQUIERE NUEVAS DIMENSIONES. De principios del XVI a principios del XVIII
SECUENCIA:   2       UNA AVENTURA QUE TRANSFORMÓ AL MUNDO.
COMPETENCIA: CONOCE POR MEDIO DEL ESTUDIO DE LOS CONTENIDOS  COMO LOS EUROPEOS CONOCIERON LA TIERRA.
· Comprensión del tiempo y del espacio histórico
TIEMPO	SESIÓN Y TITULO	ACTIVIDADES	CONTENIDOS	RECURSOS	ASPECTOS A	PROGRAMAS
			TRANVERSALES	DIDÁCTICOS	EVALUAR	INSTITUCIONALES
	13. Aquí y ahora	Resolver cuestionario relación pasado- presente, mapas y la línea del tiempo.		Programa televisivo, mapa del continente Americano	Mapa con acotaciones
	14. Un planeta por explorar	Hipótesis sobre el viaje de Cristóbal Colón 1492		Video aventureros, http://www.youtube.com/watch?v=tClD3xtTLig hojas para portafolio, planisferio	Resumen y mapa con acotaciones
	15.De la isla de Chipango            ( Japón)	Reelaborar la hipótesis sobre el viaje de Cristóbal Colón.		Planisferio, pinturas	Cuestionario
	16. No todos los caminos llegaron a Asia	Línea del tiempo de los descubrimientos geográficos.	La formación en valores	Mapa, colores	Mapa con acotaciones	P.N.L.
	17. La expansión territorial de Portugal	Resolver cuadro sobre las colonizaciones.		Mapa, colores	Cuestionario
	18. Las colonias españolas	Características de la monarquía absoluta en España, hipótesis sobre las colonias españolas.	Comprensión lectora	Libro del alumno y papel bond	Mapa conceptual
	19. La colonización inglesa en el norte de América.	Contestar preguntas sobre las colonias inglesas y españolas.		Hojas para portafolio	Cuestionario
	20. Hipótesis sobre hechos y procesos históricos.	Resolver preguntas sobre la guía, y sobre el pasado, presente y futuro.		Apuntes y Libro del alumno	Cuadro de preguntas.
ADECUACIONES:

MUY CIERTO!!

El que no arriesga no gana.

Ponle fin a lo que te hace mal, buscale la vuelta y volvé a empezar